El Centro Europeo de Recursos de Accesibilidad (AccessibleEU), coordinado por Fundación ONCE, organiza una nueva edición de la formación online en formato MOOC (Massive Online Open Courses) sobre diseño de tecnología inclusiva, que comienza el próximo lunes 9 de septiembre.
La segunda edición del MOOC, que se desarrollará en inglés del 9 de septiembre al 15 de noviembre de 2024, tiene por objeto enseñar los conceptos básicos de la accesibilidad universal en entornos digitales.
Permitirá definir la accesibilidad y el diseño inclusivo como objetivos a alcanzar, comprender los principios del diseño universal, distinguir la normativa legal de la técnica, conocer la legislación y normas vigentes en Europa, entender los beneficios de la accesibilidad y por qué se deben evitar los diseños múltiples en aras de la accesibilidad, y conocer que las limitaciones están en el diseño, los errores de diseño que causan exclusión y los principios de la accesibilidad cognitiva.
Nuevo módulo sobre accesibilidad cognitiva
La formación incluye un nuevo módulo que tratará sobre accesibilidad cognitiva, en el que se describirán los requisitos con los que debe cumplir la tecnología para ser accesible para personas con discapacidad intelectual y con otros problemas cognitivos.
El resto de módulos son los siguientes: accesibilidad y diseño inclusivo, leyes y estándares de accesibilidad a las TIC, pautas de accesibilidad al contenido web (WCAG), mitos de la accesibilidad digital, evitar patrones de diseño no inclusivos y creando diseños inclusivos.
El curso se dirige a personas interesadas en aprender sobre diseño TIC accesible, como directivos, desarrolladores tecnológicos, diseñadores, docentes, gestores de contenidos, etc. El registro está disponible a través de este enlace.
AccessibleEU se enmarca en la Estrategia Europea sobre Discapacidad 2021-2030. El consorcio a cargo de este proyecto está liderado por Fundación ONCE y formado por la Red Europea de Turismo Accesible (ENAT), la Asociación Europea de Proveedores de Servicios para Personas con Discapacidad (EASPD), la Universidad Johannes Kepler Linz (Austria) y la Asociación Española de Normalización (UNE).